971104課程記錄(第二大組)
壹、上課時間:97年11月4日
貳、單元名稱:「人生歸向」——人生何去何從
參、課程目標:
一. 檢視自我生活追求重心
二. 了知生命無限、尋求生命的轉捩點
肆、上課流程
一. 前行:上次課程回顧、引起動機——思惟報名廣論研討緣起。
二. 正聽:師父開示「人生歸向」——人生何去何從。
三. 結行:重點提要、下週課程預告。
伍、課程說明
一. 說明教室變動緣起
二. 上週課程簡要複述
三. 引起動機——思惟報名廣論研討緣起(氷如)
(一) 個人思惟(30sec)
(二) 小組討論(5min)
(三) 分享
1. 郝永明:
從公司報名讀書會,由研討「和尚遇到鑽石」初聞對「空」字的深入解釋,讀書會成員介紹報名廣論研討,對師父及宗大師對教授,充滿敬佩與想效學的心。
2. 第三組梁又平:
a.為智妙秋九成員,廣論研討一開始睡了一年,決定好好再讀一遍。
b.常常對於周遭環境、工作、身邊的人感到討厭,甚至花了兩年的時間旅行約十個國家,去尋找自己要找的東西。一回參加中東團,在home stay時發現他們過得十分窮苦,但是自己除了錢,卻幫不了他們;而給了錢,雖然幫得了眼前,卻幫不了永久。
c.後來發現了兩個常常由衷、不知道在快樂什麼的人,與廣論結緣。
四. 正聽:師父開示「人生歸向」——人生何去何從。
(一) 第一段:0~32min
(二) 小組討論(5min)
(三) 受用分享
3. 第六組、陳宗意:
往往我們看到別人,只看到別人好的一面而已,如同我們羨慕富人,富人卻羨慕司機的悠閒;應當學習用佛法的眼光來看待事物。
4. 第六組、盧姵穎:
聽完開示,開始想:人生真的無奈嗎?我來這邊的目的是什麼呢?
(四) 重點提要(瑗瑗)(5min)
(五) 小結與題綱思惟(淑慧班長):我的人生追求重心是什麼?
五. 正聽:師父開示「人生歸向」——人生何去何從。
(一) 第二段:33~結束
(二) 小結與題綱思惟(淑慧班長):
1. 物質追求的現行
2. 生命相續,現在追求的如果帶不走,那麼我們的追求又是為了什麼?
3. 那麼,生命相續,我們要帶什麼走?
4. 是否相信生命無限,如何讓生命更美好?既然現實是騙局,我們該如何做?
(三) 討論:如何讓生命更美好。
六. 結行:
(一) 收攝(淑慧班長):
1. 以手足為喻,儘管環境因素相同,卻個個都不相同,引證應以佛法三世因果來看無限生命當中種下不同的「因」,造就不同的果相。
2. 「人不為己天誅地滅」、「人人為我,我為人人」這兩種想法恰恰相反,而何者是真正的快樂?
3. 真正的快樂來自心靈的追求
(二) 預告(氷如):
1. 下週發廣論經本,請準備提袋。
2. 由第一週認識常師父,瞭解師父一生行誼;到本週為自己截至目前生命的追求做體檢,為無限生命尋求轉捩點,知道佛法可以引領我們找到真正的快樂,而廣論是一部次序引導的經典。下週將介紹成員學習的經驗,在生命中轉彎、找到快樂的過程。